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加快婴幼儿托育服务的供给侧改变,建立多元化的服务模式是完善婴幼儿托育服务的主要着力点。其一,可以探索推进幼保一体化进程。从国外来看,俄罗斯、日本等国家就通过幼保一体化的做法来解决婴幼儿托育服务的供给不足问题。比如,俄罗斯将学前教育的起始年龄明确为婴儿出生第 2 个月到 7 岁,通过建立“托儿所—幼儿园”联合体,实现学前教育机构一体化。从我国来看,可以尝试在有条件的幼儿园开办托班,招收 3 岁以下婴幼儿,逐步探索幼保一体化。其二,加大社区托育中心的建设力度。社区作为向居民提供公共服务的重要载体,在提供婴幼儿托育服务方面具有贴近百姓需求、就近就便的特点。可以充分整合优化社区的现有资源,为居民提供婴幼儿照护服务，福建幼稚托育机构排名。其三,通过公办民营、民办公助等多种形式，福建幼稚托育机构排名，福建幼稚托育机构排名,鼓励社会资本开办普惠性质的婴幼儿托育机构,满足婴幼儿父母的实际需求。用于专门照顾和培养婴幼儿生活能力的地方。福建幼稚托育机构排名

在二胎政策的普及下，二胎家庭中父母工作忙，压力大，高学历占80%，而托育服务机构的专业度，师资力量、机构的运营规范度等，都成为二胎家庭父母是否选择去托育机构的标准，杭州也是一个推进托育行业发展早的城市。自2018年9月起，杭州主城区在全省先行开展3岁以下婴幼儿照护服务工作试点工作，把此项工作作为国家部门工作报告内容，重点倡导3岁以下婴幼儿照护服务的五种服务模式：家庭服务模式、托幼一体服务模式、社区服务模式、单位自建服务模式、社会兴办服务模式。在2019年5月22日，全省首张3岁以下婴幼儿托育机构民办非企业证登记证书开始发放，只有在良好的政策扶持下，托育机构才能够规范和长久地发展下去，托育服务机构的发展前景才会越来越广阔。福建幼稚托育机构排名对不符合要求的，各相关职能部门会依法告知，要求举办者限期整改。

托育服务机构存在问题的原因：1 托育教师缺乏专业培训：托育机构的教师质量参差不齐，虽然有职业资格认定，但其在教育和专业上技能不足，没有专业的师资团队，专业度要求达不到水准。2 国家部门监管力度不严：国家部门在3岁以下婴幼儿托育服务这一需求领域监管不到位，导致高度市场化，无资质机构随之泛滥，成为国家部门监管的一大难题，国家部门和立法部门监管不到位，行业没有统一的标准，社会团体力量开办托育机构繁琐复杂，缺少明确的方向性和积极指导。3 机构运营成本高，没有具体帮扶政策：市场上的民营托育机构收费高的原因，起于国家部门在托育服务这一块供不应求，机构的运营成本居高不下，导致市场上的民营机构占主导地位，地方国家部门还未完全落实具体的帮扶政策，中国人口基数大，0-3岁婴幼儿托育服务行业数量缺乏。

从以下方面推进婴幼儿托育服务供给侧改变：推动托育服务供给方式朝社区化方向发展。发展规范化的社区托育点应提供配套的硬件设施，例如，在新建居住区中合理规划并建设托育服务区域及设施，或者在已建成居住区中对社区服务中心、公共活动空间进行整合改造；配备综合能力较强、富有责任心的保教人员，可以充分吸纳社区中具有教育、医疗卫生等专业背景的退休人员进入保教人员队伍；鼓励社区托育点提供全日制、半日制或计时制等形式灵活多样的服务，充分满足家庭的个性化需求。此外，学界与决策实践部门应积极探索并论证 “家庭互助式社区托育服务”“社区托育与养老相结合”等新型服务模式的可行性，总结并推广各地成功经验。托育园为新生儿爸妈提供全日制托育，恰好解决了职场爸妈育儿难、孩子无人带的问题。

服务主体公退民进，盈利性市场主体独大。有需求的受访者对公办园所情有独钟：七成以上家长希望孩子上公办机构，超过12％的家长希望孩子所上机构有国家部门参与，选择其他类型机构的寥寥无几。十城市调查的结果与此类似：在有托育意愿的人群中，愿将孩子送往公办机构的占76.03％，而愿将孩子送往民办机构的不到7％。0-3岁托育服务调查：实际供给的情况是，3岁前婴幼儿的教育主要由民办早教机构承担，养育主要由家庭负担。依托机关、企事业单位、**开办的托儿所寥寥无几，真正的公办托育服务严重萎缩。托育园作为新的育婴模式日渐兴起，一直以来受到行业市场的关注和认可。福建幼稚托育机构排名

从目前婴幼儿托育服务从业人员的专业水平来看,缺乏系统的儿童早期综合发展相关知识教育和技能训练经历。福建幼稚托育机构排名

托育机构的初衷是，希望在盈利的同时把事情办好，实现有需家庭和办托主体的利益双赢。而实际情况是，因缺乏标准，各类机构提供的服务在质量上相距甚远。其中，公办机构服务内容、服务标准、服务目标齐全，员工人力资本较高、待遇较好、队伍稳定，且质优价廉，但托位极少，只能满足极少人的需求。其余主体提供的服务可分为几类：或定位于经济状况极好之家庭，保育和教育服务都有较为明确的方向，员工也多有资质或经过培训，相对较正规，但收费昂贵，受众面极小；或定位于普通人群和家庭（这是主要模式），收费水平一般，但多无明确的保教服务指南和服务标准，孩子难以得到良好的保教并重的服务；或定位于收入较低群体，保育员和教师二体合一，价格虽低，但多简单地看管孩子，优良的保育和教育目标均难达成。福建幼稚托育机构排名

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